A l’àmbit sociolingüístic, l’alumnat de 2n d’ESO de Florida Secundària ha posat en pràctica la seua capacitat de síntesi i de creació poètica durant una situació d’aprenentatge que tenia com a objectiu últim crear un haiku, una composició poètica originària del Japó composta per només tres versos.

Als resultats trobem que l’alumnat ha captat a la perfecció l’essència dels haikus: hi ha la connexió amb la natura, hi ha l’emoció d’un moment, hi han reflexions, hi ha l’entusiasme… Vos deixem alguns exemples.