Florida Secundària ha celebrat el Dia de l’Orgull Friki (25 de maig). Una festa que reivindica la tolerància i el respecte entre l’alumnat, a més del valor cultural d’una dimensió no-tradicional. Una activitat que ha enaltit la fantasia i la ciència-ficció per la seua aportació contracultural cap a les comunitats i persones que la componen.
La iniciativa va comptar amb la col·laboració del Departament d’Orientació i el seu disseny de cartelleria amb missatges com: “Per què ser fiki mola?” i els seus avantatges, com millorar l’autoestima o disminuir l’estrés, així com també augmentar la vida social.
“Batman. El retorn del cavaller fosc» ha sigut la temàtica principal d’este curs, celebrant els seus 85 anys d’història. El llegendari personatge de l’Univers DC, va aparéixer per primera vegada en els còmics transmetent valors com l’esforç i la justícia. Malgrat les seues ombres, el personatge és un exemple de superació i amb caràcter humà que li diferencia d’altres superherois. Un dels valors més atractius per als i les lectores. Tota esta informació va ser recopilada en l’exposició realitzada per l’alumnat de Florida Secundària, i exposada en l’hall de l’escola.
Des de Biblioteca es van preparar altres activitats, com l’Escape Room: “A la recerca de Batman”, on l’alumnat havia de trobar un còmic del cavaller fosc mitjançant pistes, endevinalles, codis i altres obstacles ideats pel vilà Enigma. Una activitat que els va ajudar a desenvolupar habilitats socials a través del treball en equip, i a treballar altres capacitats per a la resolució de problemes, comprensió lectora o gestió del temps.
La festa de “l’Orgull Friki”, va finalitzar amb un photocall amb caretes i accessoris de diferents personatges de comics amb la participació d’alumnat, professorat i també personal d’Administració i Serveis de Florida Secundària.
«Un heroi pot ser qualsevol. Fins i tot un home fent una cosa tan simple i tranquil·litzadora com posar un abric al voltant dels muscles d’un jove per a fer-li saber que el món no ha acabat». – Bruce Wayne
