L’Espai Lector de Florida Secundària del campus de Catarroja s’ha omplert d’imaginació, cooperació i moltes idees sorprenents gràcies a la sessió de dinamització organitzada pel CRAI‑Biblioteca per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO.
L’activitat, pensada per fomentar el pensament creatiu i el treball en equip, ha combinat elements de fantasia, literatura i inventiva al més pur estil vernian.
Per començar, els grups han treballat el pensament divergent a partir d’objectes quotidians. L’objectiu era mirar-los amb “ulls nous”, descobrir-ne usos inesperats i activar la creativitat de manera pràctica i lúdica. Aquest escalfament ha servit com a introducció al món dels grans exploradors i inventors de la literatura.
A continuació, l’alumnat ha conegut més de prop algunes de les obres de Julio Verne, especialment aquelles en què els seus invents visionaris esdevenen protagonistes. Descobrir com l’escriptor imaginava màquines, transports i artefactes avançats al seu temps ha estat la inspiració perfecta per al repte final de la sessió.
La proposta de tancament ha estat la més emocionant: crear el seu propi invent. Cada grup havia d’imaginar-lo, posar-li nom, explicar per a què serveix i finalment plasmar-lo en un dibuix. Les idees han estat tan diverses com originals: des d’aparells científics fins a màquines fantàstiques capaces de solucionar problemes quotidians o fer més divertida la vida diària.
Amb aquesta activitat, l’alumnat no sols ha treballat la creativitat, sinó també la cooperació, l’escolta activa i la comunicació. Totes qualitats indispensables per innovar.
Potser algun dels invents creats avui és només l’inici d’una gran idea. Qui sap? Pot ser que entre les nostres aules hi haja futurs inventors i inventores que, com Verne, imaginen el món tal com encara no existeix.
