Al llarg del trimestre, Florida Secundària ha integrat una proposta didàctica pionera al costat d’Atelier ONGD basada en l’exposició Dones, conflicte armat i pau a Colòmbia, de la fotògrafa Patricia Iranzo.

Es tracta d’un projecte educatiu que combina arts visuals, reflexió social i aprenentatges competencials, i que ha comptat amb la participació de tot el professorat i alumnat des de 1r d’ESO fins a Batxillerat.

La iniciativa ha sigut coordinada per la Comissió de Cultura de Pau de Florida Secundària, que ha impulsat esta proposta transversal adaptada a tots els nivells. L’objectiu, expliquen des d’Atelier, ha sigut «presentar a l’alumnat la pau com una construcció col·lectiva que naix dels gestos més xicotets».

L’exposició s’ha convertit en l’eix central del projecte, entesa com a molt més que un conjunt de retrats. La mostra funciona com una experiència educativa que convida a una mirada profunda sobre la guerra, el dolor, la resistència i els processos de construcció de pau a través dels testimoniatges reals de les dones retratades. Les seues històries han actuat com a motor narratiu per a despertar empatia i compromís social en l’alumnat.

El projecte s’ha integrat en el currículum mitjançant diversos formats. L’alumnat ha desenvolupat produccions interdisciplinàries que inclouen cançons musicalitzades amb ferramentes d’IA, microrelats inspirats en figures femenines, articles periodístics, curtmetratges i tallers de blackout poetry, entre altres.

Més enllà de la creació artística, estes propostes buscaven consolidar aprenentatges vinculats als drets humans i a l’anàlisi de conflictes com el colombià, generant espais de diàleg que afavorixen el pensament crític.

Els resultats es van presentar a la comunitat educativa el passat 6 de març, amb motiu de la commemoració del Dia Internacional de la Dona (8M), en una jornada en la qual es van exposar, al costat de la galeria fotogràfica, tots els treballs realitzats per l’alumnat.

Així mateix, una representació d’estudiants va presentar ahir els aprenentatges principals a Mercedes Herrero, directora general de Florida Grup Educatiu, i a Myriam Montes, membre del Consell Rector i responsable de l’Àrea de Persones. També van assistir representants d’Atelier ONGD, que van visitar el centre per a conéixer de primera mà el desenvolupament del projecte.

Des d’Atelier van agrair la implicació de l’alumnat i del professorat de Florida Secundària, destacant que el centre ha sigut pioner en l’ús d’este recurs pedagògic i a atorgar-li «una mirada profundament humana».

Per part seua, Mercedes Herrero va felicitar a tota la comunitat educativa i va valorar molt positivament la col·laboració amb Atelier, subratllant que esta proposta didàctica «encaixa plenament amb la manera d’entendre l’educació a Florida Secundària: una educació interdisciplinària, significativa, vinculada als valors del centre, al foment de la cultura de pau i a una mirada global del món».