Entre el 8 i el 12 de juny, l’alumnat de 4t d’ESO de Florida Secundària participa en un projecte interdisciplinari centrat en l’estudi de la dictadura i la democràcia, així com en l’anàlisi dels drets assolits com a societat i les diferències entre ambdues etapes històriques.
Al llarg d’aquests dies, els i les estudiants no només estan aprofundint en els continguts teòrics, sinó que també han posat en pràctica les competències adquirides durant la seua trajectòria dins del nostre projecte educatiu, treballant de manera col·laborativa, crítica i reflexiva.
Una de les activitats ha estat l’entrevista a alumnes de La Magna, la Universitat Sénior de Florida Universitària. Aquesta experiència ha permés a l’alumnat escoltar de primera mà testimonis i vivències d’aquella època, descobrint com es vivia durant la dictadura i valorant l’evolució cap a la democràcia actual.
Aquest intercanvi intergeneracional s’ha convertit en una oportunitat d’aprenentatge enriquidora per a totes dues parts, posant en valor el diàleg, la memòria i la transmissió d’experiències.
Des del centre volem agrair la participació de les persones de La Magna, que amb la seua presència i vivències han contribuït de manera essencial a la construcció d’aquest projecte.
Perquè la memòria no és la història, però sens dubte ens ajuda a construir-la.
